II ENCONTRO A DISTÂNCIA – Reflexão do texto Repensando a avaliação - Turma 13

Leia o trecho retirado do texto de César Nunes:
[...] um grupo da Faculdade de Educação de Harvard acredita que o objetivo maior do ensino oferecido por ele deve ser o “Ensino para a Compreensão” (WISKE, 1998).
Para nós, educadores, quais são os objetivos de aprendizagem que temos em nossa disciplina? Será que já refletimos sobre o comportamento do aluno que compreende, total ou parcialmente, ou que não compreende o que estamos vivenciando com ele?
Reflita e socialize suas idéias neste ambiente.
Postado por Tutoria

II ENCONTRO A DISTÂNCIA – Reflexão do texto Repensando a avaliação - Turma 10

Leia o trecho retirado do texto de César Nunes:
[...] um grupo da Faculdade de Educação de Harvard acredita que o objetivo maior do ensino oferecido por ele deve ser o “Ensino para a Compreensão” (WISKE, 1998).
Para nós, educadores, quais são os objetivos de aprendizagem que temos em nossa disciplina? Será que já refletimos sobre o comportamento do aluno que compreende, total ou parcialmente, ou que não compreende o que estamos vivenciando com ele?
Reflita e socialize suas idéias neste ambiente.
Postado por Tutoria

II ENCONTRO A DISTÂNCIA – Reflexão do texto Repensando a avaliação - Turma 07

Leia o trecho retirado do texto de César Nunes:
[...] um grupo da Faculdade de Educação de Harvard acredita que o objetivo maior do ensino oferecido por ele deve ser o “Ensino para a Compreensão” (WISKE, 1998).
Para nós, educadores, quais são os objetivos de aprendizagem que temos em nossa disciplina? Será que já refletimos sobre o comportamento do aluno que compreende, total ou parcialmente, ou que não compreende o que estamos vivenciando com ele?
Reflita e socialize suas idéias neste ambiente.
Postado por Tutoria

II ENCONTRO A DISTÂNCIA – Reflexão do texto Repensando a avaliação - Turma 04

Leia o trecho retirado do texto de César Nunes:
[...] um grupo da Faculdade de Educação de Harvard acredita que o objetivo maior do ensino oferecido por ele deve ser o “Ensino para a Compreensão” (WISKE, 1998).
Para nós, educadores, quais são os objetivos de aprendizagem que temos em nossa disciplina? Será que já refletimos sobre o comportamento do aluno que compreende, total ou parcialmente, ou que não compreende o que estamos vivenciando com ele?
Reflita e socialize suas idéias neste ambiente.
Postado por Tutoria

II ENCONTRO A DISTÂNCIA – Reflexão do texto Repensando a avaliação - Turma 01

Leia o trecho retirado do texto de César Nunes:
[...] um grupo da Faculdade de Educação de Harvard acredita que o objetivo maior do ensino oferecido por ele deve ser o “Ensino para a Compreensão” (WISKE, 1998).
Para nós, educadores, quais são os objetivos de aprendizagem que temos em nossa disciplina? Será que já refletimos sobre o comportamento do aluno que compreende, total ou parcialmente, ou que não compreende o que estamos vivenciando com ele?
Reflita e socialize suas idéias neste ambiente.
Postado por Tutoria

II ENCONTRO PRESENCIAL: socialização das apresentações dos OAs avaliados

Oi,Pessoal!
Estão ficando "experts" em Objetos de Aprendizagem, não acham?
Depois que interagiram e analisaram o objeto específico da sua disciplina, apresentem seu grupo, o nome do objeto visitado por vocês e as conclusões a que chegaram sobre ele (resumo da apresentação feita no grupão).

II ENCONTRO PRESENCIAL: apresentação dos objetos visitados nos repositórios sugeridos

Olá, queridos cursistas!
Agora que navegaram nos repositórios sugeridos aqui, devem ter escolhido 1 ou 2 objetos, interagido com ele(s) e lido o guia do professor(caso haja). Vamos socializar?
Descreva-o(s) para os colegas, destacando série-alvo, forma de apresentação (animação, simulação, imagem, jogo etc.), interatividade, forma de construção dos conteúdos, aplicabilidade, entre outros.
Abraços carinhosos,
Jaritza e Lenira

Trocando Idéias

Olá, Pessoal!
Vamos trocar idéias?
Este espaço é aberto para discussões sobre os objetos de aprendizagem (e seus respectivos guias do professor) visitados durante os encontros presenciais ou outros que você conheça e queira compartilhar com seus colegas. Especifique o nome do objeto e faça sua avaliação, levando em conta: interatividade, construção dos conceitos, facilidade de navegação, tempo de duração etc.
Abraços!
Jaritza e Lenira

Repositórios com Objetos de Aprendizagem

Olá professores!
Para navegar nos repositórios aqui listados, abra uma nova janela no seu navegador, copie e cole o endereço no qual deseja navegar.
Sucesso!
Lenira e Jaritza
Matemática
http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica
http://matematica.seed.pr.gov.br/
http://www.crie.min-edu.pt/index.php?section=225
http://www.somatematica.com.br/
http://nautilus.fis.uc.pt/mn/p_index.html

Biologia
http://www.ib.usp.br/microgene/
http://www.universitario.com.br/celo/index2.html
http://www.johnkyrk.com/index.port.html

Física e Química
http://www.iq.ufrgs.br/aeq/carbopp.htm

Geral
http://www.lec.ufrgs.br/index.php/F%C3%A1brica_Virtual
http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/
http://nlvm.usu.edu/
http://www.proativa.vdl.ufc.br/
http://www.mocho.pt/
http://sites.unifra.br/Default.aspx?alias=sites.unifra.br/rived
http://www.cnice.mec.es/profesores/descargas_secundaria/
http://www.merlot.org/merlot/index.htm
http://www.cinted.ufrgs.br/CESTA/cestadescr.html
http://www.nuted.edu.ufrgs.br/nuted/projeto_objetos.html